السبت، 1 مارس 2014

الأولى باكالوريا : علوم الحياة و الأرض - انتاج المادة العضوية وتدفق الطاقة

انتاج المادة العضوية وتدفق الطاقة
 
التمرين 1:
املأ الجدول التالي بما يناسب:

 التمرين 2 :موضوع الاسترداد المنظم للمعارف
 يلعب الغشاء السيتوبلاسمي دورا مهما قي تبادلات الماء والمواد المذابة بين الوسط الداخلي للخلية والوسط الخارجي،بعد تحديدك لبنية الغشاء السيتوبلاسمي، ابرز من خلال عرض واضح ومنظم الاليات الغشائية المتدخلة في هذه التبادلات.


 التمرين 3 :    
لدراسة التبادلات الخلوية لبعض المواد، نقترح التجارب التالية:
الجزء الأول:
التجربة 1: نضع بشرة ورقة خضراء في الماء المقطر ثم نلاحظها بواسطة المجهر الضوئي، تمثل الوثيقة 1 مظهر الخلايا.
التجربة 2: نضع نفس البشرة في محلول كلورور الصوديوم NaCl بتركيز 1,3mol/l، تمثل الوثيقة 2 مظهر هذه الخلايا.
1ـ اعط الاسم المناسب لارقام الوثيقة 2،واحسب الضغط التنافذي لمحلول كلورور الصوديوم NaCl.
 اذا علمت ان الملاحظة تمت في درجة حرارة تساوي 27C 
نعطي Π= nRCT  مع R=0,082 و n=عدد الايونات
2ـ اعتمادا على تحليل التجربتين الأولى والثانية،فسر النتائج المحصل عليها.
الجزء الثاني:
تمثل الوثيقة3 بنية طحلب اخضر بحري وحيد الخلية. نقوم بمقارنة التركيب الايوني لعصارة فجوته مع ماء البحر، النتائج المحصل عليها ممثلة في جدول الوثيقة4
1 ـ قارن تركيز الايونات بين الوسط الداخلي للطحلب والوسط الخارجي.
للكشف عن الالية التي تحافظ على هذا التوزيع ننجز التجارب التالية:
ـ التجربة الاولى:نغمر الطحلب الاخضر في اناء به ماء البحر يحتوي على البوتاسيوم المشع،فنلاحظ ان الوسط الداخلي للطحلب اصبح مشعا.
ـ التجربة الثانية: نحقن الطحلب بالصوديوم المشع ثم نغمره في اناء به ماء البحر،فنلاحظ ان الاشعاع يقل داخل الطحلب ويزداد في ماء البحر.
2 ـ اعتمادا على تحليل التجربتين الاولى والثانية،استخلص اتجاه نفاذية كل من ايوني الصوديوم والبوتاسيوم.
ـ التجربة الثالثة: نحقن الطحلب بالسيانور(مادة سامة توقف انتاج الطاقة من طرف الخلية) ثم نغمره في اناء به ماء البحر،فنلاحظ بعد مرور ساعة ان تركيز ايونات الصوديوم يصبح متساو بين داخل الطحلب وماء البحر،ونفس الامر بالنسبة لايونات البوتاسيوم.
3 ـ اعتمادا على تحليل التجربة الثالثة، استخلص اتجاه نفاذية كل من ايوني الصوديوم والبوتاسيوم والظاهرة المسؤولة عن ذلك.
4ـ اعتمادا على نتائج التجارب الثلاث ،فسر اذن النتائج المحصل عليها في جدول الوثيقة4.
 التمرين 4: موضوع الاسترداد المنظم للمعارف 
تمثل التبادلات الغازية اليخضورية مظهرا من مظاهر التركيب الضوئي،بعد تعريفك لهذه التبادلات،ابرز من خلال عرض واضح ومنظم العوامل المتحكمة فيها.
 التمرين 5 : 
الجزء الأول:
لتعرف دور البلاستيدات الخضراء في عملية تحويل الطاقة الشمسية وانتاج المادة العضوية، نقترح المعطيات الموالية:
تمثل الوثيقة1 صورة الكترنوغرافية لبلاستيدة خضراء.
1 ـ تعرف البنيتين A و B .
تم عزل التيلاكويدات واخضاعها للظروف التجريبية الممثلة في الوثيقة 2:


التجربة3: أعيدت التجربة2 في نفس الظروف التجريبية لكن باستعمال تيلاكويدات مجردة من الكرات ذات شمراخ التجربة2: بعد تثبيت Ph جوف التيلاكويد في القيمة 4 توضع التيلاكويدات في وسط مظلم له Ph=8,5 ويحتوي على ADP و Pi التجربة1: بعد تثبيت Ph جوف التيلاكويد في القيمة 7 توضع التيلاكويدات في وسط مظلم له نفس Ph=7 ويحتوي على ADP و Pi ظروف التجربة
عدم تركيب ATP تركيب ATP عدم تركيب ATP النتيجة
 2 ـ اعتمادا على تحليل نتائج التجارب استخلص شروط تركيب ATP.

 3 ـ اكتب التفاعل الإجمالي المؤدي إلى تركيب ATP.
 تم توزيع تيلاكويدات سليمة على أوساط مختلفة وأخضعت لظروف تجريبية مختلفة تمثل الوثيقة3 الظروف والنتائج التجريبية:  
الوثيقة3



الوسط
العناصر المضافة للوسط
النتيجة
الماء ADP Pi NADP الضوء

1

+

+

+

+

+

ظهور O2 و ATP و NADPH

2

+

+

+

+

-

غياب O2 و ATP و NADPH

3

+

+

+

-

+

غياب O2 و ATP و NADPH
+ موجود            -  غير موجود

4 ـ اعتمادا على مقارنة نتائج الوسطين1و2، استخلص العلاقة بين الضوء وإنتاج O2 مبرزا التفاعل المؤدي إلى هذا الإنتاج.
5 ـ اعط تفسيرا لغياب إنتاج O2 في الوسط 3.
6 ـ اعتمادا على المعطيات السابقة وعلى معلوماتك، أنجز خطاطة تبرز العلاقة بين الضوء، طرح O2، ATP و NADPH 
الجزء الثاني:
قصد تعرف ظروف دمج CO2 في التفاعلات المنتجة للمواد العضوية نعزل الستروما ونضعه في وسط به  14CO2 مشع ثم نضيف إليه

 مواد أخرى يمثل جدول الوثيقة 4 ظروف ونتائج التجربة:
1 ـ باستغلالك لمعطيات الوثيقة 4، استخلص شروط دمج CO2 في المواد العضوية.
2 ـ اعتمادا على مقارنة نتيجة الوسطين 1 و2 اعط تفسيرا للنتيجة المحصل عليها في الوسط 2.
نقوم بقياس تغير كمية المركبات العضوية APG و RuBP  عند المرور من وسط غني ب CO2 إلى وسط يفتقر ل CO2 وذلك تحت إضاءة ثابتة، النتائج المحصل عليها ممثلة في الوثيقة 5:
 3 ـ باستغلالك للوثيقة 5، استخلص العلاقة بين CO2 وAPG و RuBP
 4 ـ انطلاقا من المعطيات السابقة اتمم الخطاطة التالية.
 التمرين 6موضوع الاسترداد المنظم للمعارف
تستطيع النباتات الخضراء انتاج مواد عضوية متنوعة،ابرز من خلال عرض واضح ومنظم اهم المواد العضوية المركبة مبينا طبيعتها الكيميائية وتصنيفاتها.
http://osstadi.blogspot.com/2014/03/erxercices-svt-1bac.html

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق